Ritueelbegeleiding bij afscheid


Ik bied je graag een persoonlijk en warm afscheid,
passend bij wat jij nodig hebt. 
Mijn ervaring met afscheid nemen
en liefdevol herdenken van wie je graag ziet,
leerde me dat elk afscheid intens is.

Onderwijs- en gedragsadvies


Vanuit mijn overtuiging dat iedereen recht heeft op optimale groeikansen

en dat elk kind met zijn talent recht heeft

op een volwaardige plek in onze samenleving om gelukkig te zijn,

bied ik je onderwijs- en gedragsadvies op maat.

Mijn aanbod is “Unique”

Vanuit verbinding wil ik
er waarderend zijn voor mensen
om hun “uniek zijn” in zijn kracht te zetten
op elk moment van het leven.

Over mij

Ik ben Monique Segers.


Ik ben gezegend met een warm huwelijk en twee prachtige dochters. Ik ben geboren in Maaseik en opgegroeid in de deelgemeente Neeroeteren; meer specifiek in het dorpje Voorshoven in Belgisch Limburg. 

Het is een missie in mijn leven geworden om in verbinding te gaan met mensen en hen te laten voelen hoe waardevol en uniek ze zijn.

Wie ik ben en hoe ik werk, is zichtbaar in het logo van Unique. De vlinder staat hierbij centraal. Hij symboliseert de kortstondigheid van het leven vanwege zijn korte levensduur. Wanneer ik mensen help, wil ik hen op korte tijd zo effectief mogelijk verder helpen.


Een vlinder wekt een gevoel van lichtheid en vreugde in ons op en beweegt continu. Heel graag help ik elkeen die ik ontvang zoveel mogelijk vreugde en beweging in het leven te ervaren vanuit het besef dat verandering kan en rust brengt.

Daarnaast helpt de vlinder ons een brug te bouwen met wie we in deze wereld moeten loslaten. Het transformeren naar een andere werkelijkheid, is hierbij passend.


Als gebedsleider ga ik al 23 jaar voor in gebedsvieringen, vooral op de vooravond van een begrafenis.


Sinds 1996 werk ik in het middelbaar onderwijs. Ik werkte er als leerkracht, als coördinator, als leerlingenbegeleider, als adjunct -directeur en als pedagogisch directeur. Ik werkte in het gewoon en buitengewoon onderwijs OV4. Op dit moment geef ik les in het gewoon middelbaar onderwijs.

Ik schoolde bij met talrijke pedagogische opleidingen om jongeren zo optimaal mogelijk te begeleiden, vulde dit aan met trainingen in crisisinterventie en verbindende communicatie.


Daarnaast heb ik mij kunnen verrijken door het behalen van de diploma's:

  • Bachelor leerkracht Frans - Geschiedenis - Godsdienst
  • Bachelor Zorgverbreding en remediërend leren
  • Bachelor Schoolontwikkeling
  • Master Educational Needs; specifiek voor gedrag

Afscheid

Elk afscheid is uniek. Ieder van wie we afscheid nemen, is uniek.

Afscheid nemen is nooit een standaard verhaal. Het raakt diep, doet het leven stilstaan…

Op zo’n moment,
wanneer het leven stil staat,
of wanneer je terug wil stilstaan bij het gemis van een dierbare,
kijk ik graag met jou hoe je met woorden en rituelen,
op een mooie en passende manier afscheid kan nemen van wie jou dierbaar is.
We kijken samen naar hoe je ruimte kan maken

voor dàt waarin jij geraakt wordt bij dit verlies,
alsook in dat waar jij troost, inspiratie en kracht vindt
om het leven verder op te nemen.

Wat bied ik jou concreet?

  • In gesprek gaan we samen op zoek naar waar jullie nood aan hebben bij een afscheid of herinneringsmoment.
  • Ik zoek met jullie naar woorden, muziek, symbolen, rituelen,... die passend zijn. Rozenknoppen, bloemen,
    korenaren, dat wat voor jouw dierbare uniek is… helpen onze diepe emoties visueel en tastbaar maken.
  • Ik maak voor jullie een afscheids- of herinneringsviering uit, met passende beelden en muziek indien jullie dit wensen; met de inbreng die jullie zelf wensen.
  • We vieren samen het afscheid op een plek die jullie verkiezen. Bepaalde plekken kunnen betekenisvol zijn om het leven "neer te leggen" en om verder te gaan. 

Waar kan een afscheid doorgaan?

Een afscheid rond een urne of kist kan op eender welke plek doorgaan; in je tuin, op een rustige plek die voor jou van betekenis is of in een aula.


Een samenwerking met begrafenissen Luc Bussels te Neeroeteren is mogelijk. Hij heeft een aula ter beschikking.


De Lemmensmolen in Kinrooi en het Orshof te Neerglabbeek hebben mooie ruimtes om in kleine kring afscheid te nemen en kunnen aansluitend een koffietafel aanbieden.

Onderwijsadvies

Het gebruik van de smartphone leert jongeren in sneltempo info "scannen" en "oppervlakkig doornemen".

"Scannen" is niet voldoende om leerstof op te slaan in ons archiverend brein.

"Scannen" gaat gemakkelijker dan "denken" waardoor we minder denken over wat op ons pad komt.

Toch verwachten we dat jongeren "grondig" studeren. 


Hoe doe je dat:

"Grondig" studeren;

"Doorzetten" bij het studeren;

"Geconcentreerd blijven" bij het studeren?


Teveel prikkels in ons tijdelijk geheugen maakt dat ons werkgeheugen blokkeert waardoor de info niet verhuist naar het langetermijngeheugen.

Info op digitale media opnemen, vraagt minder inspanning dan je concentreren op een taak. 


Onze digitalisering in een wereld vol verandering, heeft een invloed op ons brein.

Met mijn expertise - opgebouwd door ervaring en opleidingen – help ik élk kind hiermee om te gaan.

Items waarrond ik met jou op pad ga:

  • Ik stuur bij terwijl uw kind studeert zodat het kan groeien naar zelfstandig leerstof verwerken.
  • Dit kan voor élk kind: ook met diagnoses als ASS, dyslexie, dyscalculie, ADHD, ...
  • Ik overleg - waar u dit wenst- met de school. 
  • Hoe werkt de examencommissie? Is dat iets voor mijn kind?
  • Mijn kind loopt vast op school; hoe ga ik op school hierover in gesprek?
  • Ik ben niet akkoord met beslissingen/aanpak op school. Wat kan ik doen? Wat moet en mag een school wettelijk? Hoe maak ik dit bespreekbaar ten goede van mijn kind?
  • Voor het vak Frans bied ik je inhoudelijk ook hulp op maat.


Gedragsadvies

In onze samenleving komen we vaak situaties tegen die voor druk zorgen.
Moeilijk gedrag is een manier van communiceren; van duidelijk maken dat het brein onder grote spanning staat.
Samen kijken we naar wat er nodig is om terug tot rust te komen.

Ik help je daarbij met vragen zoals:

  • Hoe omgaan met moeilijk gedrag?

  • Hoe negatief gedrag doorbreken?

  • Wat concreet doen om terug motivatie te creëren?

  • Hoe ondersteun ik het sociaal emotioneel leren zodat gedragsvaardigheden kunnen ontwikkelen?

  • Hoe geweldloos communiceren? Hoe waarderend spreken?

  • Hoe omgaan met dyslexie/dyscalculie/ ADHD/ Gilles de la Tourette/ ASS, …?

Contact

Stuur me een mailtje en ik help je graag verder met je vragen.

Ondernemingsnummer: 1000.994.864